学びはどこに 第３２部 通級指導 オーダーメードの学び模索 特性に応じ、差異否定せず 「自分のまま」の居場所 学習サポート、将来見据え # 学びはどこに 文字の大きさ 小 中 大 content_cut 保存する 紙面イメージ 2025年06月03日（火） AM5:00 [有料会員限定]2,621文字 障害のある児童生徒が、特性に応じたサポートを受ける「通級指導」の利用が増えている。それぞれの子の差… この記事は会員限定です。登録すると続きをお読みいただけます。 ＼お申込み初月無料！／ お申し込み 「中経オンライン」使い方ガイド 会員の方はこちらから ログインする
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